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Silabos

SÍLABOS DEL CURSO
MECANOGRAFÍA Y WINMECA
1º GRADO





I.- DATOS GENERALES:

1.1. Área : Educación para el trabajo / Área Técnica : Secretariado
1.2. Especialidad : Asistente De Gerencia. 1.3. Turno : Mañana y tarde
1.4. Grado : Primero 1.5. Secciones : A, B, C, D, E, F, G, H,
I, J, K, L.
1.6. Semanales : 2 Horas 1.7. Horas Anuales : 80 Horas
1.8. Responsables : María Concepción, Ojeda Martínez, Victor Mimbela S. y Santiago Sales del C.

II.- FUNDAMENTACIÓN:

Los docentes del Área de Educación para el Trabajo de la I. E. “Santa Magdalena Sofía”, adecua las capacidades y contenidos del DCB, nivel Secundaria a las posibilidades reales de Infraestructura y equipamiento (laboratorios de cómputo, talleres de producción y personal) de esta I. E., y los avances tecnológicos de la carrera profesional Técnica. Se evaluará, reajustará y perfeccionará cada especialidad que se brinda a la educanda sofiano para garantizar su viabilidad, siendo nuestras especialidades técnicas: Contabilidad, Secretariado y Administración, susceptibles de ser adecuadas coherentemente a mediano y largo plazo, teniendo en cuenta la demanda del sector empresarial y productivo, así como los intereses de los estudiantes y su inserción en el mercado laborar local, regional y nacional, brindando la oportunidad de auto generar empleo en su entorno.

III.- CALENDARIZACIÓN:

TRIMESTRE
DURACIÓN
SEMANAS
Año 2007
1º de marzo al 21 de diciembre
40 Semanas
I
Del 1º de marzo al 25 de mayo
12 semanas
VACACIONES
Del 28 de mayo al 03 Junio

II
Del 04 de junio al 07 de setiembre
14 semanas
VACACIONES
Del 08 al 16 de setiembre

III
Del 17 de setiembre al 21 de diciembre
14 semanas








IV.- CAPACIDADES ÁREA DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO:
4.1. Gestión De Procesos
4.2. Ejecución De Procesos Productivos
4.3. Comprensión Y Aplicación De Tecnologías.
4.4. Actitud frente al Área: Actitudes (cuantitativa) y el Comportamiento
(cualitativa) (general en todas las áreas curriculares


Desarrollar en las alumnas del primer grado de secundaria, capacidades y actitudes productivas, emprendedoras y empresariales para ejercer actividades laborales y económicas que le permitan conocer al mercado laboral o generar su propio empleo, así como conocer sobre lo que debe conocer una “Asistente de gerencia”, profundizando los valores de respeto y responsabilidad, para lograr actitudes valorativas que nos indiquen un cambio de actitud positiva, que sea susceptible de medición por medio de los indicadores, propuestos por nuestra área de Educación para el Trabajo, acorde con toda la I. E. Y específicamente los conocimientos y las habilidades en Mecanografía, Winmeca, postura correcta para digitar, Clave mecanográfica, teclado y digitación, desarrollando las capacidades fundamentales del pensamiento creativo, crítico, toma de decisiones y solución de problemas.



V.- PROPÓSITO PARA EL PRIMER GRADO:


VI.- CONTENIDOS DE MECANOGRAFÍA Y WINMECA:
1. Introducción a la mecanografía:
1.1. La Mecanografía: Concepto, ventajas.
1.2. Escritura al tacto, ventajas.
1.3. Memorización teclas guías, entre dedos.
2. La Máquina de escribir:
2.1. Definición
2.2. Escritura al tacto.
2.3. Conocimiento y partes de la máquina.
3. Postura correcta para digitar o mecanografiar:
1.1. Posición del cuerpo.
1.2. Inserción y nivelación del papel.
1.3. Marginación, regulación interlineal papel
4. Clave mecanográfica universal:
4.1. Distribución del trabajo entre los dedos y
el teclado.
4.2. Teclas guía.
4.3. El teclado:
a. Conocimiento de las teclas, teclas de
cambio y los signos de puntuación
b. El Teclado de la máquina de escribir
c. El Teclado de la computadora.
5. Tabulación –
5.1. práctica escritura en columnas.
6. Digitación de prácticas:
6.1. Digitación de teclas guías.
6.2. Digitación sobre fila normal, segunda o guía
6.3. Digitación sobre la fila dominante o tercera.
6.4. Digitación sobre la fila inferior o primera
6.5. Digitación sobre fila numérica o cuarta fila.
7. Conocimiento básicos en computación – ejercicios.

VII.- VALORES Y ACTITUDES:

VALORES
ACTITUDES INDICADORES
ACTITUD FRENTE AL ÁREA
COMPORTAMIENTO
INDICADORES
INDICADORES



RESPETO
1. Mantiene el orden y disciplina en el aula
2. Cumple con las señales de seguridad y las indicaciones del docente para la operatividad de los equipos
3. Escucha las sugerencias y opiniones de sus compañeras y participa en forma democrática.
1. Contribuye con el orden y disciplina en las actividades del aula y de la IE
2. Respeta y cuida los bienes ajenos e institucionales.
3. Saluda amablemente y escucha a sus compañeros y el personal de la IE.



RESPONSA BILIDAD
1. Aplica las normas de seguridad e higiene en el uso y manipulación de las diferentes máquinas
2. Asume la conducción de su equipo y cumple con las tareas encomendadas
3. Presenta oportunamente las tareas asignadas
1. Contribuye con la conservación del orden e higiene del aula e institución Educativa.
2. Persevera en el cumplimiento de sus tareas diversas.
3. Aplica normas de higiene en su presentación personal.

VIII.- MEDIOS Y MATERIALES:

Ø Fólder y papel bond tamaño A4 o bulky.
Ø Papel de colores para prácticas.
Ø Papel de Reciclaje cuadernos anteriores hojas limpias (diario).
Ø Útiles Escolares completos.
Ø Limpiatipos.
Ø Papelógrafos, Plumones acrílicos por grupos.
Ø Plumones para Papel, gruesos y finos.
Ø Cinta maskintape.
Ø Cartulina.
Ø Tijeras,
Ø Aguja gruesa e hilo.
Ø Goma.
Ø Cuaderno A4 cuadriculado
Ø Fichas de lectura - Fichas de Evaluación y observación.
Ø Guías de práctica
Ø Guía de revisión de cuadernos.
Ø Separatas del curso.
Ø Diskette de Huascarán y área técnica

IX.- BIBLIOGRAFÍA
DOCENTE: “Mecanografía” Autor: Pedro Mendo Paz. ALUMNAS: Separatas individuales y guías de práctica
Chiclayo, Marzo 1º del 2006.

X.- RESPONSABLES DEL CURSO:

____________________ ___________________ _____________________
María C. Ojeda Martínez Víctor Mimbela Salgado Santiago Sales del Castillo
Profesora curso I Turno Profesor curso II Turno Profesor curso II Turno
VºBº

_________________ _________________
Juana Tocto Cruz Adela Acosta Castillo
Subdirectora I Turno Subdirectora II Turno
mcom/